文明单位包联共建综述
社区是社会发展的产物。伴随着社会主义市场经济体制的逐步确立和社会生活的发展，作为城市基层细胞和文明城市建设、规范管理基础的社区，其功能和作用日益受到人们的关注和重视。社区既是人民群众生产生活基本需求的综合反映地，也是各类社会矛盾和问题的聚集地。社区已成为社会主义市场经济下党和政府密切联系群众服务群众工作的切入点，社区服务也成为体现党和政府为人民服务宗旨的重要手段，成为凝聚各种社会力量的不可缺少的环节。
社区文明建设，既要靠政府和居民，又要依靠强大的社会团体。这客观上为学院与社区区域共建提供了有利的条件，大力加强社区的各项工作，深入探索新形势下如何加强学院与社区共建，是充分发挥青年学生在社区文明建设中生力军的有效途径。
学院与社区的共建，主要是组建一支青年志愿者投入到社区的服务行列中来。青年志愿者行动要上台阶，就需要与城市的改革和发展紧密结合起来。在参与社区服务中，使学生树立正确的世界观人生观和价值观，接受和吸收在社区这种特定环境中的精神文明教育，进一步提高文明素质，也体会到书本上学不到劳动能力，协作能力，交流能力以及遇到困难如何解决的方法。活动中，志愿者们身穿红马甲，针对社区楼道乱堆乱放杂物等现象进行清理搬运，对广场绿化带垃圾、纸屑、杂物进行清理，清理清扫社区卫生死角，对橱窗玻璃清理小广告，志愿者们发扬不怕脏，不怕累，以实际行动推动了社区的文明城市创建工作，贡献自己的一份力量。同时利用教师资源，精心设计各类教育活动，提升居民知识技能和能力培养，解决很多问题，受到居民的一致好评。
学院领导很重视社区建设的重要性，让各部门协调合作，将共建工作纳入到常规工作的范畴，使活动的开展具有思想上，制度上组织上的保证。在共建过程中，要坚持共建活动与机制建设双向带动，努力探索一整套与社会主义市场经济体制相适应的学院与社区共建工作机制，使共建活动既服务青年又服务社会；既整合青年力量又带动居民群众；既发挥学院优势又利用社区资源，使共建走上社会化运作的道路。
通过两者的共建，可以活跃社区工作，促进社区文明建设，体现出社会的进步和当代生活质量的提高，同时也使青年志愿者获得了学习新知识、新技能的机会，从丰富生动的社会实践中学会很多原本陌生的东西，开阔了眼界，增长了见识，提高了能力。在与不同人打交道的同时，扩大了自己的生活圈，培养了自己的组织协调能力。另一方面，开展社会实践活动，不仅使同学们自身得到了极大的锻炼，同时也使社区环境得到了改善，精神文明得到提高，从而更加有利的推动了和谐社会、文明社区的建设。